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Co-Creación en el espacio online
La artista docente radicada en el Reino Unido Danielle Teale explora enfoques co-creativos para trabajar en línea.
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Enfoque atencional en la danza
Clare Guss-West explora el uso del enfoque de atención interno y externo para mejorar las habilidades.
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Enfoques creativos para la enseñanza en línea
David Leventhal analiza formas de integrar un enfoque multisensorial para fomentar la participación en línea.
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Perfeccionando tus habilidades tecnológicas
Iluminación, sonido, Zoom. En este CPD práctico, ofrecemos sugerencias para una experiencia en línea más fluida.
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Trabajando creativamente en Zoom
Ideas y conceptos creativos que ofrecen una experiencia en línea más satisfactoria e inventiva.
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Aprovechando el poder del repertorio
Este taller de dos partes comparte ejemplos tangibles de adaptación de representantes coreográficos para bailarines PD.
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Desarrollar una clase segura y de pie
Janelle Barry dirige una sesión sobre cómo crear material seguro y atractivo para una clase de pie.
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Bailando hacia el futuro
El Dr. Suketu Khandhar aborda las consideraciones médicas relacionadas con un regreso seguro al estudio.
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Nuevas direcciones en la investigación
Comprender los beneficios de Dance for PD desde la perspectiva de un científico
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Fomento de la equidad a través de asociaciones comunitarias
Wendy Lewis y Jimena Martínez comparten sus ideas sobre cómo luchar por la equidad en el diseño y ejecución de programas
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Mix & Match: integración de diferentes estilos
Misty Owens y David Leventhal abordan cómo mezclar con éxito estilos y géneros de baile
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Reabastecer tu pozo
Janelle Barry y David Leventhal presentan ideas tangibles que pueden dar nueva vida a su clase
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Global Voices I: Danza cultural china
Artistas docentes de Danza para PD en mandarín comparten elementos de la danza y la música cultural china
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Estrellas de invierno: una conversación con Dave Iverson
El periodista galardonado Dave Iverson habla sobre sus nuevas memorias sobre el cuidado.
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Global Voices II: Flamenco
Cihtli Ocampo explora el flamenco a través de un marco adaptativo y accesible
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Global Voices III: Del Kathak al Contemporáneo
Hrishikesh Pawar une Kathak y danza contemporánea con un enfoque en la inclusión
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Construyendo una cultura en el aula
Cada entorno de aprendizaje tiene una cultura: este taller le ayudará a ser intencional con respecto a la suya
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Global Voices IV: Hip Hop y House
Calvin A. Rollins II explora las técnicas del Hip-Hop y el House a través de una lente adaptativa e inclusiva
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Sobre la música Parte I: La relación profesor/músico
Richard X Bennett y David Leventhal exploran las formas en que se entrelazan la instrucción de danza y la musicalidad.
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Sobre la música Parte II: El poder de la música
Pamela Quinn y Philip Hamilton exploran cómo la música indica, inspira y guía a las personas con Parkinson
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Enseñanza culturalmente receptiva
El taller aborda cómo se ve un enfoque educativo culturalmente receptivo en un contexto de danza.
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Enfoque atencional en la danza
Clare Guss-West regresa para compartir su investigación y sus conocimientos sobre los enfoques del enfoque atencional
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Enseñanza adaptativa versus enseñanza inclusiva
Un animado panel de discusión explora estrategias hacia enfoques de enseñanza adaptativos e inclusivos.
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Perfeccionando tu musicalidad
Dos bailarines y un músico debaten sobre la claridad en la comunicación musical
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Enseñar a estudiantes de una segunda lengua
Utilizar una lente culturalmente receptiva para hablantes no nativos
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Mimo sobre la mente
Nuevas herramientas para mejorar su oferta para personas con Parkinson
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