Wertheimer-Stipendium
Stipendien für qualifizierte Lehrer
Laden Sie eine Anwendung herunter- Kostenlose Einführungsschulung und berufliche Weiterentwicklung
- Verfügbar für qualifizierte Tanzlehrer im Rahmen eines Bewerbungsverfahrens
- Die Laufzeit des Stipendiums beträgt zwei Jahre und beinhaltet die Mitgliedschaft bei Dance for PD Professional
Das Stanley J. Wertheimer-Stipendienprogramm bietet umfassende Schulungs- und Mentoring-Möglichkeiten für außergewöhnlich qualifizierte Lehrer, die daran interessiert sind, qualitativ hochwertige Tanzkurse für Menschen mit Parkinson-Krankheit anzubieten, die den gemeinsam von der Mark Morris Dance Group und der Brooklyn Parkinson Group in Brooklyn, New York, geschaffenen Kursen nachempfunden sind. Das Fellowship-Programm umfasst zwei Jahre Dance for PD®-Workshop-Unterricht und Mitgliedsbeiträge für neue und bestehende Parkinson-Tanzlehrer, damit diese eine umfassende Ausbildung und berufliche Weiterentwicklung im Hinblick auf den Ansatz und die Methodik des Programms erhalten können.
Mit ihrer Lehrerfahrung, ihrer Ausbildung, ihrem Mitgefühl und ihrem engagierten Fokus veranschaulichen die Stanley J. Wertheimer Fellows die Best Practices des Dance for PD-Programms und ermöglichen es Dance for PD, in neuen Gemeinden einen erheblichen Einfluss zu haben und mehr Menschen mit Parkinson-Krankheit Zugang zu ermöglichen zu dieser speziellen Herangehensweise an Bewegung und Musik. Lernen Sie unten unsere aktuellen Stipendiaten kennen.
Kandidaten, die daran interessiert sind, Stanley J. Wertheimer Fellows zu werden, müssen ihr Engagement für die Entwicklung und Vermittlung eines Dance for PD-Programms in ihren eigenen Gemeinden nachweisen. Kandidaten, die derzeit Lehrkräfte sind, müssen eine erfolgreiche Erfolgsbilanz in ihren bestehenden Programmen vorweisen. Sowohl neue als auch bestehende Lehrer müssen über fundierte Tanzlehrerqualifikationen verfügen und eine schriftliche Bestätigung ihres Plans oder Programms von einer anerkannten lokalen PD-Selbsthilfegruppe, einem medizinischen Zentrum oder einer PD-Organisation vorlegen.
Die Programmmitarbeiter überprüfen nach dem ersten Jahr die Fortschritte jedes Fellows, um sicherzustellen, dass die Richtlinien und Ziele des Fellowships eingehalten werden.
Richtlinien und Anforderungen für die Gemeinschaft
Vorteile der Fellowship
►Schulungsfreie Ausbildung in unbegrenzten Einführungs- und Aufbauworkshops für zwei Jahre.
►Kostenlose Mitgliedschaft im Dance for PD-Programm, die Online-Zugriff auf spezielle Supportressourcen, einen speziellen Listenserver für Lehrer und andere Materialien ermöglicht.
►Kontinuierliche Betreuung und Unterstützung durch die Gründungslehrer und Mitarbeiter von Dance for PD.
►Unterstützungsschreiben von Programmmitarbeitern.
►Einladungen zu Telefonkonferenzen mit anderen Fellows.
►Zugang zum Besuch und Beobachten anderer Dance for PD-Netzwerkkurse auf der ganzen Welt (örtliche Genehmigung erforderlich).
Anforderungen an das Fellowship-Programm
►Kandidaten müssen einen schriftlichen Antrag ausfüllen und eine schriftliche Bestätigung ihres Projekts oder bestehenden Programms von einer anerkannten lokalen PD-Selbsthilfegruppe, einem medizinischen Zentrum oder einer PD-Organisation einreichen.
►Kandidaten müssen mindestens einen Workshop pro Jahr besuchen und Dance for PD als Mitglied beitreten
►Stipendiaten müssen den Mitarbeitern des Dance for PD-Programms und den Fellowship-Versicherern zwei kurze Fortschrittsberichte pro Jahr vorlegen.
►Stipendiaten können sich nach Abschluss des ersten zweijährigen Stipendiums für ein weiteres Verlängerungsjahr erneut für das Programm bewerben.
►Bitte beachten Sie: Die Gebühren für Online-Kurse und Zertifizierungen betragen nicht abgedeckt durch die Gemeinschaft.
Voraussetzungen
Die Kandidaten müssen Folgendes nachweisen:
►Fließende Kenntnisse in mindestens einem wichtigen Tanzstil (Ballett, klassischer indischer, moderner, Jazz, Stepptanz, westafrikanischer Tanz, Gesellschaftstanz usw.).
►Mindestens fünf Jahre Erfahrung im Unterrichten von Tanztechniken in einer Gruppe.
►Ausgeprägte Musikalität und die Fähigkeit, mit einem Begleiter zusammenzuarbeiten.
►Verpflichtung, innerhalb eines Jahres nach Abschluss des ersten Workshops ein lokales Dance for PD-Programm zu starten.
►Bestehende Zusammenarbeit mit einem etablierten Team von Mitarbeitern zur Einführung eines Programms (Lehrer, die sich ohne Unterstützung einer PD-Gruppe oder eines medizinischen Zentrums bewerben, werden nicht akzeptiert).
►Für bestehende Lehrer eine Erfolgsbilanz beim Unterrichten einer Klasse, die dem „Dance for PD“-Ansatz folgt.
Das Stanley J. Wertheimer Fellowship und die Stanley J. Wertheimer Community Class Series werden durch großzügige Spenden von Familie und Freunden an den Stanley J. Wertheimer Fund unterstützt. Wir sind dankbar für ihre außergewöhnliche, nachhaltige Großzügigkeit.
Über Stanley J. Wertheimer
Stanley J. Wertheimer war emeritierter Professor für Mathematik am Connecticut College, wo er Vorsitzender der Mathematikabteilung und Direktor für akademisches Rechnen war. 1971 verbrachte er ein Sabbatjahr in England, wo er seine Leidenschaft für Töpferei und englischen Volkstanz/Morris Dancing entdeckte. Als Töpfer und Tänzer verfügte Stanley über einen besonderen Einblick in den kreativen Prozess, der seine Sicht auf das Unterrichten inspirierte. Er konzentrierte sich auf sein Verständnis der Verbindung zwischen Mathematik und Kunst und motivierte seine Schüler, kreative Werkzeuge zu nutzen, um die Mathematik zu beherrschen und einen Sinn darin zu finden. Seine bevorzugte Unterrichtsmethode – die mehr auf Teilnahme am Unterricht und Präsentationen als auf Vorlesungen und Prüfungen setzte – wurde von den meisten seiner Studenten mit Begeisterung angenommen. In seinem letzten aktiven Jahrzehnt gab er keine Tests und bis zum Ende des Semesters keine Noten ab. Generationen von Schülern konnten durch praktisches Handeln lernen, anstatt zuzuhören und nachzuahmen.
Im Jahr 1990 wurde bei Stanley die Parkinson-Krankheit diagnostiziert. Er wusste, wie wichtig es ist, gute Informationen zu haben und Wege zu finden, mit anderen in der Parkinson-Gemeinschaft zusammenzuarbeiten, und gründete 1994 eine Parkinson-Arbeitsgruppe. Ziel der Gruppe war es, Menschen mit Parkinson Aufklärung und Unterstützung zu bieten und mit der medizinischen Gemeinschaft zusammenzuarbeiten, um Behandlung und Forschung zu verbessern. In seiner Rolle als Fürsprecher und Pädagoge hat er unzählige Menschen mit Parkinson inspiriert und ihnen geholfen. Sein Interesse an der Parkinson-Krankheit und dem Tanz konzentrierte sich 2008 durch die gemeinsamen Bemühungen der Brooklyn Parkinson Group und der Mark Morris Dance Group.
Im Laufe der Jahre blieb Stanley ein aktiver Töpfer mit mehreren Ausstellungen in örtlichen Galerien. Darüber hinaus wurde seine Arbeit in der Zeitschrift „Creativity and Parkinson's Insights“ der Parkinson’s Disease Foundation sowie in deren Jahreskalender vorgestellt. Stanley hatte drei Kinder und sechs Enkelkinder – zwei eigene und vier von Gunilla Norris, einer Psychotherapeutin, Autorin und seit 16 Jahren mit ihr zusammen. Vor seinem Tod im März 2016 lebte Stanley in Mystic, Connecticut.
Der Stanley J. Wertheimer Fellowship Fund ist nicht nur von Stans Arbeit inspiriert, sondern auch von seiner Mutter Belle, die den größten Teil ihres Lebens mit der Parkinson-Krankheit lebte – ihr Mut und ihre Entschlossenheit waren ein Vorbild für alle um sie herum.